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为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，切实提升形势与政策课的教学质量与育人实效，12月5日，我校组织开展形势与政策课集体备课会。校党委副书记、校长姚丽英，校党委常委、宣传部部长、马克思主义学院党委书记王娟出席会议，形势与政策课程全体专兼职教师参加。

本次集体备课会于本学期形势与政策课开课前举行，旨在通过集体研讨、专题展示、经验交流等形式，进一步统一教学思路、明确教学重点、创新教学方法，推动党的创新理论有机融入课堂教学。会上，四位专职思政课教师围绕课程内容进行了教学展示，注重以启发式教学引导学生思考，教学设计层层递进，充分体现了思政课教师扎实的专业素养和鲜明的育人特色，展现了学院教师队伍整体教学水平的持续提升。

姚丽英与参会教师开展面对面交流，并就教学中遇到的实际问题进行深入研讨，对马克思主义学院持续开展集体备课、扎实推进教学准备的做法给予充分肯定。她强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，是每一位思政课教师的职责与使命。她对进一步提升形势与政策课教学实效提出明确要求，一要坚持以学生为中心，激发学生学习主动性。要紧密结合学生专业背景和认知基础，因材施教，增强教学的针对性和感染力。二要加强跨课程协同，推进思政课程与课程思政同向同行。鼓励思政课教师与其他专业教师交流互鉴，拓展理论深度，形成育人合力。三要深化教学改革创新，健全常态化集体备课机制。持续推进思政课质量提升计划，丰富教学形式，努力打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

马克思主义学院将继续贯彻学校思政课建设工作部署，落实好思政课教学提升行动，推动磨课、集体备课、教学研讨制度化、常态化，持续提升教师教学能力，夯实学院教学质量根基，为推动学校教育事业高质量发展贡献力量。（文字：马克思主义学院  摄影：余致楠  责编：赵鑫）